lunes, 14 de febrero de 2022

Tareas para el martes 15 de febrero

 Les recuerdo que las tareas son:

  • Revisión sobre el Sistema Internacional de Unidades (en cuaderno)
  • Subir documento al blog con tarea de leyes Ponderales. Máximo a las 5:00 p.m.

Los apuntes los pueden encontrar en el enlace de la pestaña Presentaciones y la contraseña es leyes_2153

El resumen de nomenclatura también esta en esa pestaña y la contraseña es resumen_nomenclatura

martes, 8 de febrero de 2022

Primera tarea

 Hola a todos, les recuerdo que la primera actividad que van a realizar es:

  • El llenado de formulario para Registro de datos que está en este blog en la sección de química inorgánica.
  • Después buscar y resumir en word lo referente a leyes ponderales (qué son, cuáles son, quién las enunció y cuándo, además agregar ejemplos de en qué casos se cumple o se aplica esa ley. Finalmente agregar un link de un video de leyes ponderales que les haya gustado y decir porqué les agradó.
  • Subir al blog en sección Espacios para subir tareas nombrando el archivo: Apellido_apellido_LeyesPonderales
  • Fecha de entrega jueves 10 de febrero a la 1:00 p.m. máximo.
No olviden realizar su evaluación de Nomenclatura el miércoles 9 de febrero de 2:00 a 3:00, con duración de 30 minutos, después ya no estará disponible. Esta estará en el aula virtual en la sección de Actividades Clase


sábado, 20 de febrero de 2021

Bienvenida

 


Resultado de imagen para bienvenidos
Bienvenidos a este semestre 2022-2 esperando que sea muy productivo y exitoso para todos, y con la intención de apoyar algunas actividades dedicaré este espacio principalmente para los alumnos del grupo 2153 de Química y el 2305 del laboratorio de Química Orgánica. Espero les sea de utilidad.

A su vez es obligatorio que los alumnos de Química y mi sección de Laboratorio de Química Orgánica realicen su registro en el espacio de este mismo Blog llamado "Registro de datos" de tal manera me permita contar con información necesaria para realizar las actividades en este semestre.